在“互聯(lián)網(wǎng)+”浪潮的沖擊下，各行各業(yè)發(fā)生了巨大的變化，特別是對于教育而言，知識也越來越去中心化。在這個過程中，由于互聯(lián)網(wǎng)改變了人的認知，也導致教學思想、教學理念、教學組織形態(tài)、教學方法方面的教育創(chuàng)新。那具體在線教育的優(yōu)勢都有哪些呢？推薦閱讀：在線教育的現(xiàn)狀如何？未來趨勢是什么？
打破時間空間的壁壘
在互聯(lián)網(wǎng)還未盛行的時候，學生即使生病了，也得拖著帶病之軀去學校上課，因為落下一節(jié)課，后面花費的補課時間成本可能會更高。但隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，這樣的顧慮被消除了，生病了可以在家學習，也不受時間的限制。
個性化精準學習
“填鴨式”的教學模式并不適用于所有學生，針對性的教學才有可能發(fā)揮最大作用，而在線教育的出現(xiàn)解決了這樣的問題。老師可以針對性教學，學生可以根據(jù)自己的時間安排學習進度，按照自己的需求、喜好來補充知識，增強了學習的針對性的同時也提高自身的學習效率。
極強交互性和協(xié)作性
在線教育可以實現(xiàn)學生之間互相交流協(xié)作，在大家共同的探討下，會激發(fā)大腦思維，拓寬知識的廣度與深度。另外，在這樣的學習氛圍下，可以提高學生溝通交流能力，也能增進他們之間的感情。
資源豐富且可重復學習
在線學習的資源非常豐富，圖片、音頻、視頻應有盡有，因此學生可以根據(jù)自己的學習需要，選擇適合自己的學習資源。此外，可重復學習也是在線教育一大優(yōu)勢，學生查漏補缺，從而更好地掌握所學知識，充分鞏固學習效果，避免出現(xiàn)“學過就忘的問題”。
基于在線教育如此多樣化的優(yōu)勢，未來在線教育的用戶數(shù)量只增不減。據(jù)艾媒咨詢預計，到2020年我國在線教育用戶規(guī)模將達2.96億人，市場規(guī)模將達4330億元。在這樣激烈市場數(shù)據(jù)的驅(qū)動下，在線教育是不可逆轉(zhuǎn)的時代趨勢，我們可以做的是擁抱變化，利用在線教育的優(yōu)勢去實現(xiàn)個人發(fā)展的最優(yōu)化。以上即為在線教育的優(yōu)勢都有哪些的回答。
